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　　一、单项选择题

　　1.下列有关需要与动机的说法，正确的是（　　）。

　　A.动机有三个因素，即决定人行为的方向、努力的水平和坚持的水平

　　B.因需要而产生的压力即使在满足需要时也不能消除

　　C.动机是指当缺乏或期待某种结果而产生的心理状态

　　D.出于内源性动机工作的员工看重的是工作所带来的报偿

　　2.通过满足员工的需要而使其努力工作，从而实现组织目标的过程称为（　　）。

　　A.需求

　　B.动机

　　C.激励

　　D.绩效

　　3.马斯洛的需要层次理论中，情感、被接纳、友谊等需要是指（　　）。

　　A.安全需要

　　B.尊重的需要

　　C.归属和爱的需要

　　D.自我实现的需要

　　4.关于需要层次理论的主要观点表述错误的是（　　）。

　　A.人均有这五种需要，只是在不同时期表现出来的强烈程度不同

　　B.只有当低层次的需要被合理的满足后，个体才会追求高层次的需要

　　C.未被满足的需要是行为的主要激励源

　　D.已获得基本满足的需要仍然具有激励作用

　　5.关于双因素理论的表述错误的是（　　）。

　　A.双因素理论是由麦克里兰提出的

　　B.双因素理论又称为“激励—保健因素理论”

　　C.双因素理论中的激励因素相当于需要层次理论中的高层次需要

　　D.具备了激励因素可以令员工满意，不具备就会没有满意

　　6.三重需要理论中，成就需要高的人具有的特点不包括（　　）。

　　A.选择适度的风险

　　B.有较强的责任感

　　C.喜欢能够得到及时的反馈

　　D.关心如何影响他人

　　7.公平理论中，下列不属于投入内容的是（　　）。

　　A.工作安全

　　B.工作经验

　　C.忠诚和承诺

　　D.时间和努力

　　8. 弗罗姆认为动机是三种因素的产物，其中不包括（　　）。

　　A.个人对绩效与获得报酬之间关系的估计

　　B.个人对努力产生成功绩效的概率估计

　　C.外部因素的影响程度

　　D.一个人需要多少报酬

　　9.期望理论中，效价是指（　　）。

　　A.员工对一旦完成任务就可以获得报酬的信念

　　B.员工对努力工作能够完成任务的信念强度

　　C.员工对完成工作所需努力的程度

　　D.个体对所获报酬的偏好强度

　　10.下列激励理论中，（　　）认为行为的结果对行为本身有强化作用，是行为的主要驱动因素。

　　A.期望理论

　　B.强化理论

　　C.公平理论

　　D.双因素理论

　　11.目标管理的理论基础是激励理论中的（　　）。

　　A.目标设置理论

　　B.双因素理论

　　C.公平理论

　　D.期望理论

　　12.不属于目标管理要素的是（　　）。

　　A.目标具体化

　　B.绩效评估

　　C.限期完成

　　D.参与决策

　　13.以下会导致参与式管理的效用降低的因素是（　　）。

　　A.组织文化必须支持员工参与

　　B.强迫所有的员工都参与进来

　　C.员工必须具有参与的能力

　　D.在行动前有充裕的时间来进行参与

　　14.质量监督小组是一种常见的（　　）模式。

　　A.工作设计

　　B.行为矫正

　　C.目标管理

　　D.参与管理

　　15.以下关于绩效薪金制的说法中错误的是（　　）。

　　A.绩效薪金制必须以公平、量化的绩效评估体系为基础

　　B.绩效薪金制的主要优点是它可以减少管理者的工作量

　　C.绩效薪金制是将绩效与报酬相结合的激励措施

　　D.绩效薪金制同公平理论关系比较密切

　　16.被称作是“劳资合作、节约劳动支出、集体奖励”的管理制度的是（　　）。

　　A.目标管理

　　B.参与管理

　　C.斯肯伦计划

　　D.绩效薪金制