ACCA考试总结:F7F9攻略

2009-12-24 16:22
关注中国教育在线 中国教育在线公众号

  这次考完了这两门,虽然成绩未出,但感觉尚可。如果不过,只能用小概率事件来形容的。或许对我来说这很重要,但跟那些牛人比起来也实在不觉得什么。毕竟ACCA的牛人遍地都是,我还始发奋读书籍呢。因此此文就献给那些跟我一样初窥门径的,还在孜孜不倦的人。

  我不得不说,ACCA是个好东西。你要认真的学,对能力提高还是很有帮助的。拿我来说,开始考试的时候许多英语单词都不认识,现在读起教材几乎没有什么晦涩了。不管怎样,对英语能力的提高还是很有帮助的。

  这两门考试我一起写总结。

  Financial Report, 和 Financial Management. 前者主要是做报表,与CPA的会计比较相似。具体的处理三张表,一张合并报表,一张调整的财务报表,一张现金流量表。还是一些财务状况的简单分析。加上对一些准则的确认和计量。后者主要考的是对财务分析的一些简单框架。具体分为,WORKING CAPITAL 的管理,投资,融资,资本成本,风险。相对国内的财管来说比较简单。

  一:考什么,考完达到什么目标。

  一般来说学完这两科,你需要提高一下能力。

  报表制作,这个你必须懂国际会计准则,并且能够理解准则。有必须有能力制作国际报表。(F7)

  简单的财务分析,你必须有模有样的作出一份英文REPORT,你需要依据你的数据,得出一些别人没有看到的分析,并有实际用处。(F7,F9)

  你必须对整个财务框架有所了解。以便将来扩展你的能力。(F9)

  1,报表中有一个重要的理念。就是实质重于形式,你必须深刻地理解这个理念,因为几乎所有的调整事项都是跟这个理念有关。

  售后回租

  融资租赁

  长期收入确认

  收账公司

  可转换债券(折价债券)

  合并报表

  2,财务分析

  如何整合数据,把数据有效的整合,并且提出合理化建议,这个很重要。财务的一个重要功能就是财务能够利用数据,利用资料分析出管理层看不到的东西,并且影响管理决策。

  3,框架

  你需要有个完整的知识框架。这是做一个财务经理的基本要求。虽然有些你用不上。框架为,资本成本管理,(应收应付存货现金)投资,融资,资本成本,估价,利率与金融工具。

  二:考试心得:

  计算。

  ACCA,更重视的是能力的问题。对计算比较忽视。所谓财务分析,重在分析不再计算。而国内的财管则是非常繁琐复杂的。比如说你必须算大量的数,或是大量的数学公式。与其说考财管不如说考数学了。ACCA的计算很简单,基本上没有什么很难的计算。F9 考试计算只有35分,其他65分是分析。但有一点需要注意的是,ACCA的题虽然不难,但很繁琐。这实际更接近我们财务工作的实质。虽然遇到的不是很复杂但很繁琐。如何解决繁琐的问题,是ACCA考察的一个重点。

  例如F9考了一道投资题分值13分。就是净现金流。只要把表列出来,算数就可以了。但是很重要的一个小技巧是,你最好给自己留点空间。否则一旦你一个错了,整行都错了,后面就不好改的。因此如何整体规划,能够较好的布局很重要的。你不能做一下看一下。这样后来一旦出错的,修改起来又麻烦,又费时间。

  后来考F7的时候,我吸取了教训,由于答题纸21页,因此你可以放心大胆的用。遇到繁琐的题的时候一定要留些空余。这样便于修改。而一旦你看到繁琐的题,你一定要先在打个草稿,对整体心中有数。然后才下手,这样事倍功半。考试也好,工作也好都需要技巧的。这也是能力的提高。

  F7 有到题6分。所一家公司前几年对无形资产没有资本化,要你做调整。04年350,05年600,06年800,07年400。按4年摊销,资本化下一年摊销。这个题看起来不难,但如果你没有整体规划的就很容易弄得很繁琐。

  2004200520062007

  2004300-75-75-7575

  2005600-150-150300

  2006800-200600

  2007400400

  300525575-251375

  列各表,每期调整了,和期末的价值就一目了然了。

  计算的一些技巧。国外的考试,更接近与真实,因此当你算出一个很奇怪的数,就要考虑了。如果这个数虽然很奇怪,但大致不会错。那几本没问题,如果你这个数虽然看起来挺清秀的,但综合以分析有问题,那错的几率就很大。

  比如说,当你算内涵报酬率的时候,一般超过20%的时候,你就要考虑了。F7 你编制利润表的时候,一般你会得出一个税前利润,之后会给你个税。一般来说,税大约等于税前利润*税率的,如果你差距太多了,就赶紧想想,哪里错了,一般少加,漏加很容易。

  当然一般的计算有时不是整数,这个你不要怕,实际工作中整数的反而少了,你大致的估算一下,如果差距不大,基本没问题的。

 

免责声明:

① 凡本站注明“稿件来源:中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育在线”,违者本站将依法追究责任。

② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。